SECUENCIA DIDÁCTICA

 



 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Introducción

Introducción

Introducción: Varas de madera.

 

Se presenta un video animado en el cual se muestra una

situación dentro de una carpintería que se puede solucionar haciendo uso de fraccionarios. Se presenta para indagar posibles soluciones. Estas respuestas se registran en el material del estudiante.

 

Se presentan los objetivos de la clase.

 

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Animación

 

Material de estudiante

 

 

Objetivos de la clase

 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 1: Comparando imágenes.

 

Se presenta un recurso que muestra unas imágenes a partir de las cuales se realizan unas preguntas específicas con el fin de acercar al trabajo con fracciones. Estas son “¿Qué diferencia hay entre los dos grupos de imágenes?” y “¿Cómo están divididos los objetos en cada grupo de imágenes?”.

En este mismo recurso se establecen relaciones con situaciones que implican el uso de fracciones y se invita al estudiante a responder entre comparaciones.

 

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U01_L05/M_G05_U01_L05_03_01.html

Recurso Interactivo

 

 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 2: Amplificar y reducir

 

Objetivo pedagógico: Recurso de interacción en el cual el estudiante complete los ejercicios de amplificación y reducción de fracciones.

 

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Recurso Interactivo

 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 3: Compras en la ferretería.

 

Objetivo pedagógico: Presentación de un video que presenta situaciones problema que permiten ser resueltas a través del uso de fraccionarios.

Se presentan de igual manera un conjunto de ejercicios de

fraccionarios para ser resueltos. Se presenta una actividad final basada en un problema para ser resuelto.

 

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Recurso Interactivo

 

 

 

 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 4: Fracción y natural.

 

Objetivo pedagógico: Presentación de un video que recoge el proceso para la elaboración de ejercicios con fracciones. Durante el video se sugieren pausas para que el ejercicio se desarrolle en compañía del docente o compañeros.

 

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Material del estudiante

 

 

 

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Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 5: Multiplicación en fracciones.

 

Objetivo pedagógico: Esta actividad muestra un grupo de imágenes a las cuales se les asocia una pregunta que permite indagar en la posible solución de problemas que hacen uso de multiplicación de fracciones.

 

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Material del estudiante

 

 

 

Etapa

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Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Desarrollo

 

Actividad 6: : La división de las semillas

 

Objetivo pedagógico: A partir de problemas matemáticos, se invita al estudiante a resolverlos con el uso de operaciones entre fraccionarios. Invitando a analizar los datos mencionados en la situación y a socializarlos con docente y compañeros para verificar las respuestas.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U01_L05/M_G05_U01_L05_03_06.html

 

 

Material del e

estudiante

 

Video animado

 

 

 

 

Etapa

Flujo de Aprendizaje

Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Resumen

Resumen

Resumen

 

Se presenta un video que recopila la información respecto al uso de fracciones (continua, discreta, equivalente), suma y resta de fracciones, multiplicación de fracciones y división de fracciones.

 

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U01_L05/M_G05_U01_L05_04_01.html

 

Video animado

 

 

 

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Enseñanza/Actividades de aprendizaje

Recursos

Tarea

Tarea 

Tarea

 

Se presentan una serie de problemas que el estudiante deberá resolver y, además, se invita al estudiante a describir el proceso que lleva a cabo para la solución.  

 

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U01_L05/M_G05_U01_L05_05_01.html

 

 

Recurso Interactivo

 

 

 

 


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